阅读——走进孩子的童心世界

文章来源: 瘦西湖风景区教育网   点击率:   发布时间:2017-11-22 22:23:25

阅读是幼儿认知的一种重要形式,是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力,而且要让孩子通过各种途径,接受各种信息,形成看、听、读、写一整套的养成性教育,为幼儿今后的学习打下良好的基础。

蓝天幼儿园以“阅读”为园本特色,为了能让老师能更进一步地带领幼儿开展阅读活动,11月22日,该园邀请阅读专家王老师为全园教师举办了阅读课程培训活动。王老师首先给老师们讲解了早期阅读该如何开展,以及阅读的核心经验和有效阅读教学的“三部曲”,并且通过几个故事载体,结合大量的实例,深入浅出地阐述了“分级阅读”的教学方法,剖析了早期阅读活动设计思路与策略。

课程主要分为三个部分。第一部分主要是关注阅读价值,提炼关键经验。第二部分关注儿童特点,找准教学基点。第三部分关注教学方法,建构有效策略。通过这三个部分王老师对该园教师进行分级阅读的培训,并让每个年级组老师当场进行教学活动的设计。

在培训期间,王老师不但向大家介绍了教师个人教学经验、学科内容知识和教育学知识,还就其中一个故事,为他们示范了一种导入的方法——“悬读法”,可通过悬开头、悬高潮、悬结尾的方法进行导入,并注重幼儿自由阅读时提问的方式,让幼儿能从图中找到答案,找出每个故事的重点画面进行详尽的讲解,还要清楚故事中的主旨、词汇以及句式。

这次的培训课程,让老师们受益匪浅。他们不但知道了早期阅读对幼儿的重要性,还知道要清楚上好一节分级阅读课程的方法和步骤,为在今后的教学活动奠定了扎实的基础。

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