梅岭小学北校区:教育3.0时代的教室设计

文章来源: 瘦西湖风景区教育网   点击率:   发布时间:2017-04-05 21:05:01

袁正国先生在《课堂的革命》中说:“传统课堂造就了传统的师生关系。在教学中,教师是主动的,是支配者,学生是被动的,是服从者。”然而随着智能社会的到来,知识垄断被打破,学校教育进入3.0时代,教师和学生的角色开始转变,学生渐渐成了教学的中心。

为了适应这一变化,梅岭小学北校区的教室设计由传统意义上的第一代“为黑板而教”、第二代“为电子屏幕而教”,转向“为促进师生对话教学”的第三代教室设计。

北校区每个普通教室建筑面积都是99平方米,分为教师办公区、教学区和学生活动区,整体色彩以暖色的黄和活力自然的淡蓝、绿色等为主。每个教室配备了触碰式一体机,安装了无线AP,为每位学生准备了一个储物柜。为了解决学生冬季取暖,教室里还安装了集中供暖的散热片。

学生课桌的排列设计注重开放随和,6人一个小组,既是教学空间又是讨论空间,也便于个别化辅导和小组学习。同时符合了孩子交友的特点,让孩子有更多的目光接触,更能活跃气氛,增加学生以及师生之间的情感交流。

普通教室是学校教育活动开展最为重要的场所,北校区的教室设计注重声音、色彩、光线、湿度、温度的控制,突出了舒适性和人本性,满足了多种新型学习方式的需要,也考虑到学生年龄特点及心理成熟程度。

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