创意书签伴书香

文章来源: 瘦西湖风景区教育网   点击率:   发布时间:2018-12-14 22:39:37

   为了提高幼儿感受美,表现美、创造美的能力。世明幼儿园中班组结合自然资源“树叶”了开展制作树叶书签的活动树叶的颜色、形状多种多样,美丽而多变,和美术材料有机结合,给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。

首先,活动开始映入幼儿眼帘的是各种不同形状、不同花纹、不同材质的书签幻灯片,让幼儿感知了解了书签的美丽、多样及其作用。

其次,是从幻灯片中了解书签的装饰方法:有的画有花纹,有的画有动物,有的画有线条……绘画是幼儿展示发现、想象、创造的独特方式。活动中老师不提供范画,让幼儿根据自己的观察、想象来示范装饰树叶书签,幼儿从同伴的操作中发现问题,受到启发。如:一种颜色装饰树叶不好看,黄树叶就不能用黄颜色来装饰,两种颜色不能混起来等。为幼儿设计树叶书签提供了帮助。

接着,让幼儿大胆操作,画出自己眼里美丽的书签。瞧!他们根据自己的审美给树叶化妆。有的画上花朵的纹样,有的画上小瓢虫,有的画上五彩的颜色……操作中幼儿建构着自己的认知结构,发展着自己的智慧,也正是小小的落叶,让幼儿克服自己认知、表达的局限,突破自己原有的水平,进入自觉的、积极的学习状态,用自己的方式大胆表现和创造。一片片树叶华丽变身,一个个创意书签跃然纸上,作品丰富多彩,让人不由得感受到一种清新。

最后,幼儿相互讨论欣赏同伴的树叶书签,并用自己设计的书签放在阅读的图书里,乐在其中。

此次活动,不仅让幼儿了解书签的作用,激发了幼儿制作书签的愿望,创造的灵感,还提高幼儿的动手能力,想象力、审美能力。同时也提升了幼儿的阅读兴趣,烘托了幼儿园浓浓的书香氛围。


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