大自然的活教材——荷叶

文章来源: 瘦西湖风景区教育网   点击率:   发布时间:2017-06-24 10:20:28

夏天到了,风儿一吹荷叶便随风摆。多姿多彩的荷叶给幼儿提供了探索、发现、表达的广阔空间。为了让幼儿感受夏天的美丽,激发幼儿学会关注自然热爱自然,世明幼儿园的家长把活教材带到了课堂,把荷叶放在自然区供幼儿观察欣赏。

瞧!孩子们正在探索:闻一闻荷花扑鼻香味看一看荷叶密布的线条,一片荷叶正面反面的颜色还不同呀,叶子中间还有一只小“眼睛”呦,粗细不一的叶脉,有的说像迷宫,有的说像蛛网,把荷叶戴在头上真像一顶帽子,又一把小伞;比一比荷叶的大撒一点水荷叶上,水珠还滚来滚去真好玩摸一摸叶柄上“刺刺”,真的好扎手,折断叶柄,横切面还有许多小孔呀玩一玩游戏荷花荷花几月开在欢笑声中不知不觉又习得不少知识。美好的夏天就这样来到了每一个孩子的眼里和心里。

《指南》提出:和幼儿一起感受、发现和欣赏自然环境和人文环境美的事物。将科学活动和自然界中的事物紧密集合,让幼儿在闻闻、看看、摸摸、比比、说说中潜移默化地展开,帮助幼儿建构着自己的认知结构,激发起幼儿热爱自然的情感。也正是小小的荷叶,让幼儿进入自觉的、积极的探索学习状态,进一步感知了夏天的美。

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